Projecte creatiu en l'educació a partir de les TIC

Buscant un projecte creatiu per internet, he trobat un que m'ha semblat molt interessant. Es diu "Libro Virtual", i està destinat a alumnes de primària de diferents escoles espanyoles. Consisteix a crear un llibre entre tots, en el que cadascú podrà incloure el que vulgui. Les competències que es desenvolupen amb aquest projecte són, entre d'altres, promoure el desenvolupament de diverses competències cognitives (llengua, música, art...) i també les habilitats per a buscar, obtindre i comunicar la informació d'una manera creativa utilitzant diferents eines de la web 2.0, a la vegada que els alumnes es diverteixen. Els objectius principals del projecte són: utilitzar recursos interactius on l'alumnat, el professorat i les families poden publicar sense haber-se de registrar; motivar a l'alumnat; aprendre a escriure digitalment; fomentar la lectura i l'escriptura; el reconeixement social del seu treball; la implicació de les families en la educació i per últim, treballar la poesía a través de Gloria Fuertes, que és l'eix principal sobre el qual gira el projecte.

Podeu trobar més informació i inscriure a la vostra escola aquí.

Generació de codi QR

A partir d'aquesta pàgina, Generador de códigos QR , he creat un del meu propi bloc. A partir d'una aplicació al mòvil com BIDI, es pot escanejar i tet redirigirà a la pàgina a la que correspongui el codi, en aquest cas el meu bloc.

Anàlisi d'un anunci

A aquest anunci es tracta el tema de la fam infantil a Espanya. Com tracta d'un tema bastant indignant i trist, veiem que la llum és molt escasa. Aquesta escasetat acompanya al contigut del vídeo en l'objectiu de transmetre a l'espectador la sensació d'angoixa de la mare.

En quant a plans, veiem que s'utilitzen, en primer lloc, el pla picat, pel que veiem com la mare talla el pa. 

Després veiem un pla de perfil en què veiem la cara trista d'ella. 

A continuació, la nena entra a la cuina i la càmera segueix l'escena, acabant enfocant a les dues de perfil. 

Va intercambiant aquest pla amb un primer pla de la cara de la nena

S'abraçen mare i filla i es veu amb un primer pla en el que la nena està d'esquenes i veiem a la mare plorant. 

Finalment, la càmera s'allunya i enfoca l'abraçada en un pla general.

Vida universitària

He escollit aquesta fotografía perque crec que la vida universitària es basa en estudiar. Si que es cert que es fan amics i et diverteixes molt però això ja no és a la universitat o en el meu cas és així.

Si fos un vídeo crec que utilitzaria el travelling circular, ja que per a mi l'estudi representa això, monotonía i aburriment, igual que el que transmet aquest tipus de pla.

Tarea Competencia Digital y Web 2.0

De acuerdo con el visionado del material que has encontrado en: http://www.youtube.com/watch?v=tjC1LOC0r1g   haz una pequeña reflexión sobre el grado en que consideras has desarrollado  la competencia o alfabetización digital de la que habla el protagonista del vídeo.


A aquest vídeo en Jordi Ardell parla de la competencia digital, que és un tema molt ampli que inclou la competencia informacional, tecnológica, la competencia cognitiva genérica i la ciutadania digital.Crec que a primera vista pot semblar una cosa molt senzilla, però després de veure el viídeo m’he adonat de que no es tracta simplement de saber utilizar les noves tecnologíes sinó que és un tema molt més complex, amb moltes variants que m’ha fet veure que potser no sabem tant com ens podem creure. Crec que el grau en el que jo he desenvolupat la meva competencia digital és bastant superficial, és a dir, m’he centrat sempre en les coses més bàsiques i crec que és molt interessant ampliar els nostres coneixements per tal de millorar la nostra alfabetització digital i així utilizar les noves TIC de forma útil i eficient.

También te propongo que veas “Web 2.0. en pocas palabras” en: http://www.youtube.com/watch?v=-KALxBabMbk y completes tu reflexión anterior agregando qué uso haces de las herramientas de la web social o 2.0. diciendo qué herramientas usas y de qué manera.


En aquest segon vídeo es parla de la Web 2.0, i m’he adonat de que jo la utilitzo molt sovint. En el meu cas, em moc per les xarxes socials com Facebook, Twitter, Instagram… i també utilitzo plataformes com Google Docs per fer treballs i Dropbox per compartir arxius. Opino que avui dia tothom és usuari dels recursos de la Web 2.0 però que no tothom té clar com utilizar-los de forma correcta, i això pot ser perillòs. Per aquesta raó crec que es necessitaria una mica de formació i conscienciació ja que el món del internet no és tan fácil com es pensa.

Que signifiquen les TIC per mi?

Parlant en l'àmbit de l'educació, com a futura mestra considero que les TIC comprenen una serie d'eines fonamentals per l'aprenentatge dels infants. El món està canviant cada cop més ràpid i estàn apareixent noves formes d'educar i ensenyar a partir de les noves tecnologíes, que són molt eficaçes i útils ja que als nens els sembla molt atractiu tot el que està relacionat amb la informàtica. És important que des de ben petits es familiaritzin amb aquest tipus de tecnología ja que cada cop és més necessària la seva utilització en el dia a dia de les persones i sobretot és molt útil en quant a la recerca d'informació de cara als estudis superiors d'aquests nens. S'ha d'ensenyar als alumnes a utilitzar les noves TIC de forma correcta responsable, ja que si s'utilitzen bé poden ser molt eficaçes per l'aprenentatge del infant. Pero per poder fer tot això, els mestres necessiten una formació en aquest àmbit, per tal de poder transmetre als seus alumnes els coneixements sobre el tema i ser capaç de fer-les servir en cualsevol situació. Crec que aquesta asignatura ens ensenyara a familiaritzar-nos amb les TIC per tal de poder-les utilitzar en un futur a les aules.